《西藏民族大学校报》  
上一期    下一期

学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结大会

   期次:第7期      查看:50   


【本报讯】(党委宣传部)9月15日,学校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结大会,深入学习贯彻习近平总书记近期重要讲话精神,传达学习中央和自治区党委关于主题教育第一批总结暨第二批部署会议的讲话精神,全面总结学校主题教育工作。学校党委副书记、校长罗旺次仁主持会议并作总结讲话,自治区党委主题教育第十巡回指导组琼梅、于向海莅临现场指导。

于向海指出,西藏民族大学党委认真贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央、区党委决策部署,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,通过开展主题教育,学校政治建设得到加强。他充分肯定了学校主题教育工作的成效:理论武装取得新成效。学校党委牢牢把握理论学习主线,采取读书班、理论中心组学习、交流研讨、专题党课等方式,落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度,组织师生,党员、干部静下心来读原著、学原文、悟原理,广大师生,党员、干部普遍认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想是丰富的理论宝库,是解决问题的“金钥匙”,必须常学常新、学深悟透,做到深学笃行、学以致用;调查研究取得好实效。学校党委把大兴调查研究作为重要内容,与各项重点措施统筹衔接,用好“深、实、细、准、效”五字诀,统筹安排调研工作,促进实际工作,调真研、真调研和解决真问题、真解决问题蔚然成风;推动发展取得新进步。学校党委坚持边检视、边整改,切实把功夫花在破难题、促发展上,在优化学科专业结构、提升办学层次、提高科研水平、推动毕业生就业、服务师生员工等方面解决了一批难题;干事创业展现新气象。学校党委坚持以师生为中心的发展思想,聚焦“急难愁盼”问题,持续改进作风、狠抓落实,基本实现“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”的目标。

于向海受第十巡回指导组组长多吉战都同志委托,对学校主题教育提出要求,一是坚持不懈强化理论学习。要大力弘扬马克思主义学风,坚持全面系统、及时跟进,做到学思用贯通、知信行统一,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。二是一以贯之抓好整改落实。要对照党中央和区党委关于整改整治文件要求和整改整治方案,梳理进展,找准存在问题,深化整改整治措施,确保整改整治承诺一条一条得到兑现,扎实做好调查研究“后半篇文章”。三是久久为功推动常态长效。要及时总结提炼开展主题教育的有效做法,把好经验以制度形式固定下来,建立健全行得通、做得实、长期管用的制度机制。罗旺次仁在讲话时强调,在区党委主题教育第十巡回指导组的精心指导和学校党委的正确领导下,第一时间动员部署,制定实施方案,召开座谈会,及时总结情况、交流经验、部署任务、分析问题、研究对策,确保主题教育有序有力推进。一是将理论学习贯穿始终,做到入脑入心、知行合一。严格落实“第一议题”制度,通过设置学习专栏、组织读书班和专题辅导、打造“书香园地”学习平台、开展警示教育、干部培训等多种形式推动学习全覆盖。二是调查研究求真务实,做到深接地气、研用结合。党委领导班子成员结合工作职责和任务分工主动领题调研,全校县处级以上领导干部聚焦学校发展、人才培养等方面,形成调研报告30份,努力将调研成果转化为推动学校高质量发展的生动实践;三是推动发展注重实效,做到靶向聚焦、精准发力。全面贯彻落实学校第二次党代会精神,聚焦“十项工程”发展目标,不断推进工作取得全面进展。四是办实事解民忧师生为本,做到真心实意、暖心聚力。围绕基础设施建设、访企拓岗、学生精准帮扶、医疗保障等10个领域,建立办实事台账21条并有序推进,切实解决师生“急难愁盼”的问题;五是检视整 改 全 面深入,做到深挖细照、刀刃向内。聚焦学校事业发展的遗留问题、调查研究发现的新问题、群众反映强烈的“增量”问题、巡视审计反馈的“存量”问题,明确负责、整改时限、整改措施、牵头单位。召开专题民主生活会,校领导班子和班子成员深入查摆自身存在的差距不足和突出问题,深刻剖析原因,明确整改措施。各基层党组织认真完成组织生活会;六是建章立制立足长远,做到务实管用、体系完备。坚持“当下改”与“长久立”相结合,及时总结理论学习、调查研究、推动发展、检视整改过程中的好做法,以制度的形式固定下来、坚持下去。

会议强调,全校上下要全面贯彻落实党中央、自治区党委的决策部署,贯彻落实学校第二次党代会精神,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想常态化、长效化。要服务学校发展大局、坚持以师生为本,主动认领任务,抓好成果转化,在建设中国特色、西藏特点、区域一流的现代化大学新征程上再建新功,为西藏长治久安和高质量发展作出新的更大贡献。

学校领导、全校县处级以上领导干部,学校主题教育领导小组办公室全体人员110余人参加会议。

西藏民族大学 版权所有 

北京华文科教科技有限公司仅提供技术支持,图文与本公司无关

京ICP备12019430号-7

本期已有1688次访问,全刊已有1701201次访问